肇始于20世纪80年代初的中国环境人文社会科学研究，已经取得了长足进展和丰硕成果，并构成了我国社会主义生态文明理论与实践的丰厚思想资源。包括《习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编》等在内的习近平生态文明思想权威文献，都做出了对于环 境哲学、环境美学、环境史学、环境文学、环境政治...

生态文明法治演进是对环境民生福祉普惠需求的积极回应，中国式现代化是生态文明法治演进的重要目标引领与方向归宿。在生态文明法治演进进程中，习近平总书记的生态文明法治重要论述是纲领性指引，马克思主义生态思想与中国传统生态文化是重要渊源，以民为本是核心内涵，“最严格制度和最严密法治”...

马克思主义生态文明理论是马克思主义关于人与自然关系、生态环境和生态危机、生态文明及其建设等问题上的立场、观点和方法的总和，是马克思主义理论体系的重要内容。“马克思主义生态文明理论研究”是研究“马克思主义生态文明理论”的学科建制，应成为马克思主义理论一级学科的研究方向。在作为马...

面向新时代生态文明建设，高校作为人才培养的重要基地，培养服务国家生态文明建设战略的多学科交叉融合创新型高质量人才，是高校人才培养的新责任和新使命。安徽大学作为一所具有红色革命传统的高等学府，勇担民族复兴大任，为党育人、为国育才，主动对接国家生态文明建设和安徽“三地一区”建设需...

“人与自然和谐共生”是人类生态文明思想共有的理想追求，具有不同理论基础的生态文明思想对“人与自然和谐共生”内涵的理解与实现途径存在着根本区别。习近平生态文明思想中的“人与自然和谐共生”是以马克思主义生态学为指导、借鉴和改造西方生态思潮与中国传统生态智慧的原创性术语与概念，具体...