《新文科理论与实践》（季刊）创刊于2022年5月7日，系教育部主管、山东大学主办的学术期刊。期刊刊文被中国知网、维普数据、超星等全文收录，并被评定为“2022年度全国人文社会科学期刊AMI综合评价”新刊入库期刊。本刊立足新文科建设，聚焦哲学社会科学创新发展，围绕“为什么建设新文科，建设什么样的新文科，怎样建设新文科”这一时代命题，关注新文科建设的重点、热点、难点问题。设置“中国特色哲学社会科学研究”“理论前沿”“学科研究”“教育探索”“典型案例”“域外文科动态”“发展报告”等栏目，刊载文科教育研究理论创新与实践成果，促进学术交流与经验分享，推动高等教育高质量发展，服务中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设。
2025年重点选题如下：
1.全国教育大会精神研究
2.习近平总书记关于教育的重要论述研究
3.推进教育、科技、人才一体化发展研究
4.教育强国与新文科建设
5.中国自主知识体系建构研究
6.高水平人才自主培养体系构建研究
7.基础学科拔尖创新人才培养研究
8.科技教育与人文教育协同机制研究
9.科教融汇、产教融合体制机制创新研究
10.交叉学科视野下文科教育研究
11.智能技术赋能未来高等教育研究
12.教育评价改革与新文科建设
13.域外文科发展动态研究
热忱欢迎国内外专家学者和广大社会科学工作者为本刊赐稿。
《新文科理论与实践》编辑部
