新文科教育作为新文科建设中极其重要的一环，是新文科建设能否成功的关键一步。在数字技术蓬勃发展与普及应用的智能时代，数字技术正成为新文科教育变革的中介力量，对新文科教育的未来发展产生重大影响。数字技术赋能下的新文科教育呈现出教育场景可视化、教育手段智能化、教育过程可溯化和教育资...

数字文明时代，在文科课程体系中融入数学建模能够提升学生的数字素养。数学建模已经成为新文科研究的一种范式，文科教育可以通过导入、嵌入和建构等方式，将数学建模融入新文科课程体系。数学建模融入新文科课程体系的学理逻辑，在于以数学建模为边界融合物流新文科与新工科，以数学建模为纽带构建...

新文科的发展，尤其是数字人文实践的深入展开，为边疆学数字体系建构创造了契机。利用数字技术实现全球边疆文献的多维聚合，可以更好地凝聚资源，构建边疆学的文献基础；通过人文数据生产平台进行边疆研究数据的持续生产和标准制定，可以构建边疆学的数据基础；通过地理信息系统建设边疆多维空间呈...